CHRONIQUE 21

La littératie illustrée sous la loupe du LIMIER, nouveau collaborateur à la revue Pollen

CHRONIQUE 22

Travailler la communication multimodale (lecture - écriture) avec les élèves

CHRONIQUE 23

Exploiter l'album documentaire du préscolaire au 3e cycle du primaire

CHRONIQUE 24

Avoir à l'esprit les états émotionnels et mentaux pour exploiter autrement les albums de la classe

CHRONIQUE 25

Les livres de littérature jeunesse – des alliés insoupçonnés pour améliorer la qualité des aires de jeu

CHRONIQUE 26

Enseigner la littératie multimodale au primaire grâce à un dispositif didactique de réception-production de textes-hypertextes multimodaux

CHRONIQUE 32

Exploiter le 9e art à l'éducation préscolaire et au 1er cycle du primaire

CHRONIQUE 33

L'utilisation de la littérature jeunesse pour faire de la philosophie avec les enfants

CHRONIQUE 34

La transfiction – un phénomène au cœur de nos vies (et de nos classes) – partie 1

CHRONIQUE 35

La transfiction – un phénomème au cœur de nos vies (et de nos classes) – partie 2

CHRONIQUE 36

Plumes des Premiers Peuples – vérités et compréhension à travers la littérature jeunesse