JEAN-FRANÇOIS BOUTIN

LITTÉRATIE MULTIMODALE / COMMUNICATION

PUBLICATIONS
  • Ce chapitre d'un ouvrage collectif qui tente d'actualiser les pratiques d'enseignement / apprentissage de l'histoire propose une approche novatrice à partir d'un médium multimodal (BD): la lecture dialectique. Une typologie des récits de (semi) fiction historique est aussi proposée à partir d'un corpus défini d'oeuvres (guerre civile espagnole)

    LE ROMAN GRAPHIQUE (BANDES DESSINÉES) HISTORIQUE: ENTRE DISCOURS PROFANE ET DISCOURS SAVANT... UN DISCOURS DIALECTIQUE ?

    2018

  • Cet ouvrage rédigé à six mains illustre l'application, en contexte d'enseignement / apprentissage numérique, des principes, fondements, dispositifs et outils qui forgent l'écosystème du champ de la littératie médiatique multimodale. Humanités numériques, genres numériques, lecture et écriture numériques, dispositifs numériques d'enseignement / apprentissage, approches méthodologiques et prospections didactiques sont les grands thèmes explorés dans cet ouvrage.

    LA LITTÉRATIE MÉDIATIQUE MULTIMODALE APPLIQUÉE EN CONTEXTE NUMÉRIQUE. OUTILS CONCEPTUELS ET DIDACTIQUES. 

    2017

  • Cet article expose de façon synthétique les fondements et principes, appliqués aux sciences de l'éducation et à la didactique du français, de la recherche-design (design-based research), une approche méthodologique novatrice et de plus en plus reconnue en sciences humaines et sociales.

    UNE APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE PROMETTEUSE EN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS: LA RECHERCHE-DESIGN.

    2017

AUTRES PUBLICATIONS
  • 2019

    Colloque international Didactique de l'histoire (Genève): Parcours de lecteurs dialectiques au secondaire en classe d'histoire

    Présentation (PP)  proposée par JF Boutin et Virginie Martel au colloque international des didactiques de l'histoire et de la géographie qui s'est tenu à Genève en juin 2019. Présentation du projet de recherche "Lecture dialectique de BD".

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