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AUTRES MEMBRES

CONTRIBUTIONS

Consolider ses compétences de compréhension en lecture par la BD

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Isabelle Beaudoin, Jean-François Boutin, Virginie Martel et Nathalie Lemieux

Revue R2LMM

Apprendre en lisant au primaire en recourant à des textes informatifs illustrés: étude exploratoire

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Sylvie Cartier et Virginie Martel

Revue R2LMM

Apprendre par la lecture (APL) en univers social au primaire et au secondaire

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Sylvie Cartier et Virginie Martel

Revue Enjeux

Élaboration d'un dispositif didactique de compréhension/production d'hyperliens multimodaux

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Nathalie Lemieux, Nathalie Lacelle et Jean-François Boutin

Forum Lecture

Rapport de recherche FRQSC. Apprentissage en lisant en classe de français

2019

Sylvie Cartier, Virginie Martel et Jean-François Boutin

Rapport soumis au FRQSC: projet de recherche SLAME.

Comprendre le monde de la pensée pour mieux affirmer sa personnalité

2016

Julie Mélancon

Article de Julie Mélancon publié dans la Revue du Préscolaire

Compétence en lecture et habiletés sociales: programme novateur mettant à contribution la BD

2016

Isabelle Beaudoin et al.

Présentation PP produite pour le congrès de l'AQETA 2016.

Programme école-famille axé sur la litterature jeunesse à la maternelle.

2017

Boudreau, Beaudoin & Melancon

Article publié dans la Revue internationale de l'éducation familiale

Implantation et évaluation d’un programme de formation pour le préscolaire.

2018

Boudreau, Beaudoin & Melancon

Article publié dans revue Language et Literacy.

Le programme Les mille et un plaisirs de lire.

2018

Boudreau, Beaudoin & Melancon

Article publié dans revue VLP pour la Chronique du CRIPFE.

Le coin lecture sous la loupe.

2018

Boudreau, Hébert & Dubois

Article publié dans revue VLP 

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